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Actions en cours dans le domaine de recherche, initiées dans le cadre des anciens réseaux

Problématique 1

- Intitulé du Projet : MOTAMOT « Élaboration d’un système lexical multilingue par le biais de la construction de dictionnaires bilingues ciblés sur les langues peu informatisées d’Asie du Sud-Est » (réseau LTT)
Porteur du projet : Mathieu Mangeot-Nagata, Laboratoire d’Informatique de Grenoble, Université Joseph Fourier – Grenoble 1, (France)
Universités partenaires : Université de Technologie de Hanoi (IPH), Université de Danang (Vietnam), Institut de Technologie du Cambodge (ITC) (Cambodge)

- Publication des Actes de Lisbonne, portée par le comité du réseau LTT

Problématique 2

- Description linguistique : 5 actions-recherche de constitution de BDLP ou d’inventaires lexicaux (1° année : Maurice, Cameroun, Rwanda ; 2° année : Congo, Tchad), (réseau EFF)

- Publication des Actes de La Réunion (PFC + EFF), portée par Gudrun Ledegen & Jean-Philippe Watbled (réseau EFF)

- Formation à la recherche : Publication des Actes de Bukavu, portée par Marc Van Campenhoudt, Thierno Cissé (réseau LTT) et Manfred Peters (AFELSH)

- Intitulé du Projet : « Observation de situations sociolinguistiques. Reflets culturels de la métaphore de spécialité d’une culture à l’autre » (réseau LTT)
Porteur du projet : Teresa Lino, Université Nova de Lisboa (Portugal)
Universités partenaires : Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Sénégal), Université de Cabo Verde (République du Cap-Vert)

- Observation de situations sociolinguistiques. Description quantitative : Projet « Observation des langues – océan Indien », porté par Arnaud Carpooran (réseau DLF)

- Observation de situations sociolinguistiques. Descriptions qualitative et quantitative : Projets « Parlers jeunes » : 3 actions sont actuellement en cours et suivies par Farid Benramdane & Pierre Martinez (réseau DLF)

- Intitulé du Projet : « Des dynamiques sociolinguistiques du français en contexte endo- et exolingue au langage des jeunes en milieu "urbain" dans certaines îles du sud-ouest de l’océan Indien »
Porteur du projet : Rada TIRVASSEN, Institut mauricien de pédagogie, Maurice.
Universités partenaires : Université Paris X Nanterre (France), Ecole Normale Supérieure de l’Université d’Antananarivo (Madagascar)

- Intitulé du Projet : « D’une rive de la Méditerranée à l’autre : approche comparée des parlers jeunes en milieu urbain »
Porteur du projet : Dominique CAUBET, INALCO (France)
Universités partenaires : Université de Mostaganem (Algérie), Université de Provence – Aix-Marseille 1 et Université d’Avignon (France), Faculté des Sciences Dhar Mahraz de Fès (Maroc)

- Intitulé du Projet : « Dynamiques sociolinguistiques des parlers (de) jeunes en situations urbaines francophones (Circulation des normes partagées et émergences de normes spécifiques) »
Porteur du projet : Thierry BULOT, Université Européenne de Bretagne (France)
Universités partenaires : Université d’Alger, ENSSH d’Alger, Université de Bejaia (Algérie), Université de Yaoundé 1, Université de Douala, Université de Dschang (Cameroun), Université de La Réunion (France ), Université d’Antananarivo (Madagascar), Université nationale de Hanoi (Vietnam)

- Pratiques linguistiques et constructions identitaires : Publication des actes des Journées scientifiques inter-réseaux de Damas, portée par Pierre Martinez et Philippe Blanchet.

Problématique 3

- Traduction et interprétation (réseau LTT)

- Intitulé du Projet : « Bases de données pour l’étude grammaticale et lexicale des langues dans une visée multilingue »
Porteur du projet : Patrice Pognan, INALCO (France)
Universités partenaires : Université de Tirana (Albanie), Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès (Maroc)

- Intitulé du Projet : « Base de lexicographie linguistique bilingue : traduction, corpus parallèles, terminologie »
Porteur du projet : Salah Mejri, Université Paris 13 (France)
Université partenaire : Université de Sousse (Tunisie)

- Traduction et interprétation (réseau LTT)

Collaboration avec TV5 pour localiser le site « Apprendre le français », responsable Paul Muraille, ISTI et Université Vincennes Saint-Denis - Paris 8 (France).

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